受融会其中，形成了自己独特的漫画风格。
回国后，迫于生计的丰子恺在春晖中学授课讲学，并开始了漫画创作。好友朱自清把其中一幅拿去，刊登在文艺刊物《我们的七月》上。此后，丰子恺在《文学周刊》上多次发表作品

阅读下面的文章，完成13一16题。(17分)
大自然是上帝的互联网
周国平
①计算机和无线传播技术正以不可阻挡之势改变人类的生活。今天，几乎人人随身携带手机，随时通过互联网获取和转发海量信息，也发送自己对一切

阅读下面的文章，完成15-18题。
山水及自然景物的欣赏
　　 郁达夫
　　①自从亚里士多德的文学模仿论创定以来，以为诗的起源是根据于模仿

学习目标：
1.了解作者的观点，感受作者的情怀，体会议论性散文的语言特点；
2.分析文章的论证思路，探究文章的精彩段落，品味深层文化内涵；
3.培养学生的人文关怀精神。
巩固 积累 运用
1．给加粗的字注音。

一、夯实双基
1．下列加点的字注音完全正确的一项是(　　)
A．恶乎长(zhǎnɡ)　　 馁(něi)也　　 慊(qiè)于心
B．塞(sāi)于天地间 闵(mǐn)其苗 揠(yà)苗
C．畎(quǎn)亩

一、基础测试
1.选择恰当的词语，将其字母序号填在括号内。
（1）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物，比气象仪器复杂得多。（ ）得多。
A.灵验 B.灵敏 C.灵活 D.灵便
（2）为了便于山区的农业发

感受自然
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活

《敬畏自然》复习PPT课件19，共15页！

《现代自然科学的基础学科》同步练习2

《生活在大自然的怀抱里》同步练习2

《敬畏自然》同步练习28

《敬畏自然》同步练习27

《敬畏自然》同步练习24

《第一单元：自然之景》复习教案

《我善养吾浩然之气》同步练习

《大自然的启示》同步练习5

（鲁教版）《自然》教案及同步练习（歌德）

《敬畏自然》教案及同步练习21

（苏教版）《超然台记》教案及同步练习2

《敬畏自然》同步练习18